Ciencia Tecnología y Naturaleza
LAS TICS EN EL AULA
Las tecnologías de la información y comunicación están cambiando las formas de trabajo, los medios a través de los cuales las personas acceden al conocimiento, se comunican y aprenden. Por ello, resulta paradójico cómo dentro de una institución educativa se puede estar investigando con los últimos procesos y herramientas científicas al mismo tiempo que se sigue "enseñando" con una tecnología convencional; esto es debido, a la escasa formación del profesorado respecto al conocimiento y uso de la tecnología, además de existir problemas relacionados con la actitud de los profesores hacia los nuevos medios. Se puede decir que, sin una adecuada formación del profesorado, no es posible desencadenar la "revolución tecnológica" que la escuela está demandando.
Muchos docentes desconocen Internet, tanto sus beneficios como sus peligros, no se interesan por apropiarse de medios tecnológicos para incentivar sus prácticas didácticas y se resisten al uso de TICs en la Educación. Muchos otros se han apropiado de ellas, las utilizan con sus alumnos, las manejan con criticidad y logran formular propuestas muy interesantes para los chicos.Las brechas generacionales provocan en muchas oportunidades este rechazo a las TICs, nosotras tenemos la convicción de que hay que conocer las prácticas adolescentes en Internet para penetrar en el mundo en el que socializan y se configuran estas generaciones. Tanto docentes como padres tienen que aprender de los estudiantes y desarrollar junto a ellos diferentes estrategias de formacion.
